台灣有句俚語：「窮養兒，富養女」，剛好我生的兩個都是女兒，對於「女兒要貴養」的理論，
某方面我是支持的，但我希望給女兒的方式，不是買很多禮物，用物質去滿足，而是運用我能力所及，開闊視野與閱歷。
貴養不等於寵讓，更好一點的做法，是給不同的資源，言傳身教讓孩子學會自主思考、判斷、進而能夠為自己做出選擇，
不要讓制式的標準答案，埋沒了創造力，因為在數位時代，他們接收的挑戰來自universal，沒有國界限制，
他要懂得如何去分辨，即便是帶小孩出國，也能透過不同的文化和體驗，讓他們早早練習自己喜歡的東西，而不是等他長大以後，別人都會的他卻不會。
“「教養」既要教、也需培養”
曾經我在一個訪問中，分享我給小孩的家教是什麼？我們家最重要的要求就是「3R」：
Response：人家跟你講話，你要有應對：心地善良，如果遇到情緒失誤時候，要懂得修正，說不出好聽話，那寧願閉嘴不語。
Respect：尊重別人，更要尊重自己：生活當中的好習慣，例如多吃蔬菜、維持整潔、睡眠充足、這些自我管理是對自己人生的尊重。
Responsibility：為你做的選擇負責，持之以恆：如果跟我說想學芭蕾，那就約法三章要學滿一年，
嘗試投入一段時間，才知道自己是不是真的喜歡、有興趣？不能讓小孩覺得隨便就可以輕易放棄。
女兒還小的時候，朋友常常笑我是軍事化教育，管太嚴！但其實只要在我許可的範圍內，她們依然可以輕鬆，
正是因為小孩太小了，所以做父母的才需要樹立規範，就拿約束就寢時間來舉例，她當然可以天天看電視、天天熬夜，
但「放縱」無法幫助成長，睡眠是很容易被忽略的成長重點，學齡前睡滿11小時、中學10小時、高中9小時，
不同發育階段睡眠充不充足，都直接影響著孩子的專注力、行為反應，甚至是情緒發展。
“富養女兒，我更在意文化修養的投資”
有天放學妹妹回家跟我說，最近學校有一本書叫「晴天有時下豬」她很想看，但圖書館只有一本，
後來過幾天，我把書買回來送給她，妹妹好開心著說：「媽咪沒有關係呀，我可以等待」但能抓住她現在想讀這本書的當下，
是我對於「富養」真正的理解，培養她們閱讀，投入智慧、有自己的思想、獨立的人格，遠勝於富裕的物質享受。
我還是保有媽媽的體帖！就算再忙也一定會記得女兒的喜歡，燉好一鍋她們愛吃的牛肉麵，
專心聽她們說話，認真理解並同理她們的感受與心情，讓她們感覺有安全感。
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